Ha fatto tappa a Matera il truck della Polizia di Stato impegnato nella campagna itinerante di educazione alla legalità “Una vita da social”, giunta alla sua undicesima edizione, rivolta a studenti e insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Il...
Dopo il successo delle rappresentazioni di
teatro moderno “L’elogio dell’obbedienza” (a cura delle professoresse
Silvana Labate e Valeria Moretti, vincitrice del Festival Scolastico Magna
Grecia Teatro) e la rappresentazione di teatro classico “Miles Gloriosus
(a cura della professoressa Patrizia Cafasso) l’IIS Fermi di Policoro affronta
la sfida di una nuova e più complessa forma d’arte: il musical.
teatro moderno “L’elogio dell’obbedienza” (a cura delle professoresse
Silvana Labate e Valeria Moretti, vincitrice del Festival Scolastico Magna
Grecia Teatro) e la rappresentazione di teatro classico “Miles Gloriosus
(a cura della professoressa Patrizia Cafasso) l’IIS Fermi di Policoro affronta
la sfida di una nuova e più complessa forma d’arte: il musical.
Grazie all’impegno dell’Orchestra di
Istituto sarà possibile vedere in scena, giovedì 14 giugno alle ore 20, il
Gobbo di Notre Dame. L’orchestra sarà diretta dal Maestro Gaetano Alicata;
scenografia a cura degli insegnanti Nino Oriolo e Mariella Parziale;
adattamento del testo a cura della professoressa Teresa Cavallo.
Istituto sarà possibile vedere in scena, giovedì 14 giugno alle ore 20, il
Gobbo di Notre Dame. L’orchestra sarà diretta dal Maestro Gaetano Alicata;
scenografia a cura degli insegnanti Nino Oriolo e Mariella Parziale;
adattamento del testo a cura della professoressa Teresa Cavallo.
“Si tratta di un’opera capace di
integrare più linguaggi espressivi, dal teatro alla musica – spiega il
Dirigente Scolastico Giovanna Tarantino – e lo fa creando quello spirito di
gruppo che genera un positivo approccio all’apprendimento. L’esperienza
teatrale non è staccata dall’esperienza curricolare di apprendimento, ma ne è
un prolungamento operativo sensato e motivante”.
integrare più linguaggi espressivi, dal teatro alla musica – spiega il
Dirigente Scolastico Giovanna Tarantino – e lo fa creando quello spirito di
gruppo che genera un positivo approccio all’apprendimento. L’esperienza
teatrale non è staccata dall’esperienza curricolare di apprendimento, ma ne è
un prolungamento operativo sensato e motivante”.
Con il musical si chiudono le celebrazioni
per i 50 anni del Fermi, che ha coinvolto gli studenti come fruitori di momenti
formativi importanti (come il Seminario Nazionale di Storia della Fisica) ma
anche come protagonisti, con attività tradizionali, come il teatro e il canto, e
attività innovative, come il public speaking.
per i 50 anni del Fermi, che ha coinvolto gli studenti come fruitori di momenti
formativi importanti (come il Seminario Nazionale di Storia della Fisica) ma
anche come protagonisti, con attività tradizionali, come il teatro e il canto, e
attività innovative, come il public speaking.
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